代课3

已经迈入了第二个星期的相处，基本上和学生们的互动还不错！不过，值得我去反思的是我要做一位"好"老师，还是一位尽责的老师？就像大姐所说的：“老师是一份良心的事业！”很多时候我觉得老师是一份伟大的事业～！尤其是小学的老师，因为他们陪伴了学生一起成长！～真的不容易。。。。。。

在代课的过程中，会有时觉得心疼是原来之前的老师是那样的对待他们～当然，我也不是特别暗示说我特会教；虽然我没有特别接受训练，不过我还是从少年团得到很多教学的经验自然而然就特别得心应手。。。。。你会想去了解学生需要的是什么？除了知识及技巧上的分享，还有个人人文的素养。。。

或许我们应该期许这个孩子在这间学校求学后，出来的品质是怎样的？这样，才符合一位教育者的角色；让学生有多方面的发展而并非只特别单独提升某些方面的能力而已。也像印顺导师说的“偏重不偏废”，我们可以尝试特别的深入研究一项项目，但是在研究的前提是需要你了解整体的架构。